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Los alumnos de Escolapios con Japón. Las 1000 grullas.

Los alumnos de escolapios con Japón.

Las 1000 grullas.

 

Varios días después del terrible desastre natural que se ha producido en Japón, y de noticias e imágenes que sobrecogen el alma y nos hacen sentir impotentes, hoy he recibido un correo de un amigo, Jorge (aficionado a la papiroflexia), que me daba la oportunidad de enseñar a mis alumnos el valor de los gestos simbólicos, el valor de la solidaridad, el valor de la esperanza humana…

En él podía leer la iniciativa de una chica japonesa, Makiko, que en estos momentos vive en Madrid y que ha creado un blog en el que recoger imágenes de 1000 grullas hechas por personas anónimas ( http://las1000grullas.wordpress.com/ ). Esta iniciativa, Las Mil grullas de origami (千羽鶴, Senbadzuru?) son un compendio figuras de papel unidas por cuerdas; Una antigua leyenda japonesa promete que cualquiera que haga mil grullas de papel recibirá un deseo de parte de una grulla, tal como una vida larga o la recuperación de una enfermedad.

Las 1000 grullas de origami se han vuelto un símbolo de paz, debido a la impresionante historia de Sadako Sasaki (1943-1955), una pequeña niña japonesa que deseó curarse de su enfermedad (Leucemia) producida por la radiación de una bomba atómica. (http://es.wikipedia.org/wiki/Sadako_Sasaki ).

Mis alumnos, hoy, no solo han aprendido a hacer grullas de papiroflexia. Han querido contribuir con su gesto a la propuesta de Makiko, han querido solidarizarse con las víctimas del desastre, han querido mostrar esperanza… no sé si llegaremos a conseguir 1000 grullas, pero espero que todas las que hagamos ayuden a que el deseo se cumpla. Lo pida quien lo pida, todos deseamos lo mismo. Arigato.

Juanjo Martín

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PLAYING FOR CHANGE: SONG AROUND THE WORLD “STAND BY ME”

 

                Hay quien dice que no es posible cambiar el mundo, otros soñamos a cada momento con esa posibilidad (cuando hay vocación educativa… no debería poder ser opcional…), Marx decía que “Los filósofos, hasta el momento, sólo han interpretado el mundo en diversas maneras; el punto es transformarlo”… y por supuesto los que piensan que solo cambiando a los hombres lograremos cambiar el mundo… es muy bonito y recurrente, mira el famoso “yes we can” del aun más famoso Obama…

                Si en algo estamos de acuerdo, es en que el cambio es necesario, la tarea es inmensa, y las posibilidades tantas como personas que se sienten llamadas a ello; Mark Johnson coordina este proyecto conocido con el nombre de “PLAYING FOR CHANGE”, con el que ha viajado por todo el mundo localizando músicos de distintos países, religiones, ideologías… personas distintas que creen en esa misma necesidad y el poder de la música para llevarlo a cabo. Puede ser que sea cierto que la música nunca llegue a cambiar el mundo ni a las personas, pero ¿qué se pierde por intentarlo?

                Él lo ha intentado a su manera, produciendo un documental en torno al proyecto que tiene como base utilizar la música como instrumento de transformación social. Con tantas cosas que nos separan cada vez mas y que acaban por aislarnos, por dejar de entender el verdadero valor que encierra el “Otro”, y no solo de él frente a mí, sino sobre todo me nosotros frente a “Ellos”.

 

 

QUEDATE CONMIGO

(Stand by me)

 

Cuando la noche ha llegado

Y la tierra está oscura

Y la luna es la única luz que veremos

No, yo no tendré miedo

No, yo no tendré miedo

Mientras tú estés, estés conmigo

 

Y cariño, cariño, quédate conmigo

Oh, quédate conmigo

Oh, quédate, quédate conmigo,

quédate conmigo

 

Si el cielo que vemos arriba

Se derrumbara y cayera

O la montaña se desmoronase hacia el mar

No, yo no tendré miedo

No, yo no tendré miedo

Mientras tú estés, estés conmigo,

estés conmigo

 

Y cariño, cariño, quédate conmigo

Oh, quédate conmigo

Oh, quédate, quédate conmigo,

quédate conmigo

Ben E. King

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20 DE NOVIEMBRE – DÍA MUNDIAL DE LA FILOSOFÍA

Búscando algo interesante que colocaros en el blog he encontrado otro blog en el que nos informan que el día 20 de Noviembre es, según la UNESCO, el día mundial de la Filo-Sophía. Tengo que reconocer que no tenía ni idea, pero además nos hace partícipes de una propuesta de las que os suele gustar… llamar la atención! Se trata de escribirse la palabra “FILOSOFÍA” en la frente, la mejilla, la mano, en la solapa con una pegatina… donde tú quieras, con la intención de reivindicar el papel de la Filosofía en nuestroa planes de estudio, en nuestra sociedad, en nuestras vidas.

Yo ya me lo he apuntado en la PDA (ya sabeis que de otro modo se me olvida seguro) y ese día trataré de movilizaros! cuento con vosotros!! Más o menos se trata de:

El día 20 de noviembre se celebra el día mundial de la filosofía, ese día lo vamos a celebrar escribiéndonos la palabra “filosofia” en la frente, o en la mejilla, o en la mano…porque consideramos que vale la pena, en los tiempos que corren, reivindicar la filosofía como una actividad importante en nuestra vida que debe tener en nuestros sistemas de enseñanza el espacio que merece su forma de reflexionar sobre las cosas que nos importan.

ÚNETE

Deja tu comentario y prepara alguna acción para el 20 de noviembre. Difunde este blog y anima a la participación lúdica, festiva y reivindicativa de laS FILOSOFIAS.
Propón a tu alumnado y conocidos que ese día lleven todo el día la palabra “filosofía” escrita en la piel, visible, como señal de protesta frente a la liquidación de la filosofía en la educación y en la sociedad.

Reenvía la dirección del blog a tu lista de correo y dedica un pequeño tiempo de tu tiempo a promover esta sencilla movilización.

 

Nietzsche de joven

Nietzsche de joven

 F. Nietzsche: la inversión de los valores consiste en que tú dejes de pensar que Nietzsche está al revés y tú del derecho. No hay punto fijo, no fue el mundo el que prendió fuego a Giordano Bruno, sino Bruno el que prendió fuego al mundo.”

Aquí teneis el enlace del blog del que lo he sacado para que le echeis un vistazo más completo a la información y al propio blog:

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CHARLA DE EMILIO CALATAYUD

                En varias ocasiones hemos hablado de la necesidad de aplicar medidas de sentido común en la educación de los adolescentes, tanto académica como personal, e incluso os he recomendado que ojeaseis algún video de Emilio Calatayud en youtube, juez de menores de Granada, no tanto por su cargo, sino por su sencillez y claridad de ideas.

 

 

 

                Bien, pues resulta que se ha organizado una charla que la va impartir este juez, orientada a los padres de alumnos, en la que se va a tratar el tema “COMO EDUCAR A NUESTROS HIJOS” pero que creo que os puede interesar. Dicha charla se va a celebrar en el Cineapolis de Montequinto, el próximo martes día 11 de noviembre a las 18:00 horas.

El acceso a la sala será libre hasta completar el aforo.

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